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《做孩子喜欢的好家长》系列9：家长的鼓励是孩子自信的源泉

谢裕中

鼓励是一种向上的力量，孩子心灵稚嫩，特别需要这种力量的托护；

鼓励是精神动力的源泉，催人奋进，自强不息；
鼓励是开启智慧、打开潜力之门的钥匙，能让一个原本平凡的孩子光芒四射、才华横溢；
鼓励是治疗孩子自卑和狭隘的良药，且并不苦口;
鼓励是亲子关系的润滑剂，让孩子在舒畅和谐中走向人生的顶峰。

鼓励不是简单的表扬，也不是心不在焉的“例行公事”，更不是言不由衷的阿谀奉承，而是客观的肯定、真诚的勉励和鼓劲、美好的希望和憧憬、良性信息的传递和美好的心理暗示。

鼓励经常是几句发自肺腑的赞语和冀盼，有时可能只是一个简单的手势和会心的微笑。
真挚的鼓励不需要花钱，也不需要费多大的事，但很多家长为什么做不到？他们不缺爱心，缺的是对鼓励的正确认识和经验。

有的家长可能是被某种错误观念所束缚，使他们对孩子一贯吝于鼓励，而严于苛刻。
如鼓励会使孩子骄傲自满、自以为是、不会反省等等。其实，这都不是鼓励的错。也许正是家长鼓励太少、态度不够真诚，或者方法不正确造成的。
骄傲自大往往发生在那些得不到别人肯定和认可的孩子身上，老师和家长不表扬，孩子只好自我表扬。

哈哈镜里照不出美人，家长“心镜”平和才能照出孩子的真容；只有不戴有色眼镜的家长，オ会发现孩子的优点和光明面。
能数出孩子十条优点的家长是合格家长，能数出孩子二十条优点的家长才是优秀家长。其实，孩子的优点远远不止这些。
有色眼镜有时是一种观念，像“打是亲，骂是爱”；有时是一种情绪，像愤怒、委曲、怨恨、失望等等。

人都生活在用观念编成的笼子里，观念来源于一个人的经验教训。
有智慧的人不仅会把笼子编得更大些，更重要的是他们善于用智慧之剑破除约束自己的“茧”。
一天二十四小时，有的人看到的是黑夜（确实存在），忽略了白天；半杯水，有的人看到的是半杯空（也确实存在），忽略了还有半杯水。
习惯于看到黑夜和“半杯空”的家长，心理充斥着悲观失望和怨恨不满情绪，不可能对孩子有真挚的鼓励。

每一个人的世界，都是内心世界对外的投射，带有很强的主观色彩，看到的都是内心拥有和想看到的东西。
如果一个人能突破内心狭隘的主观局限，完全除去不实的主观偏见，能感知到一个完整的真实的世界，那他就实现了“天人合一”，即内心的主观世界与外界的客观世界完全统一起来。
世界有多大，心就是多大，这个境界应该就是老子、释伽牟尼等“圣人”所达成的境界。

家长要善于发现孩子的优点，相信孩子的成长潜力，像鼓励婴幼儿一样去鼓励青少年，并且能够宽容孩子的过失。
孩子在怀里抱着，家长觉得可爱；孩子长大了，家长反而失望得很。为什么？主要在家长的心态发生了变化。
孩子屡教不改是家长对孩子失去耐心和美好心情的根源，其实，孩子也想改，只是没有决心和毅力去实现它。
决心来源目标牵引和思想认识，以及形势的紧迫；毅力只有在追求目标的过程中，通过克服困难才能成长，这些都不可能说有就有。

“同一个错误，不犯两次”。其实，犯同一个错误，这是人的通病，家长也难免，何况孩子。
他人鼓励固然好，自我鼓励也不错，相信每天给自己一个良性暗示的人，犹如每天在自已的心田里播下一粒良种，将来必有丰收季节的到来。

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